V.12, N.4 (2021) - NOVEMBRO/DEZEMBRO | Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477

Editorial

REVISTA CIÊNCIAS & IDEIAS: NOVAS PERSPECTIVAS PARA 2022

Maria Beatriz Dias da Silva Maia Porto

i-iv
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Artigo Científico

PROPOSTA DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS A UM BAIXO CUSTO: ADAPTAÇÃO DE NORMAS TÉCNICAS DE FÓSFOROS DE SEGURANÇA E GARRAFAS PET PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Renata Cristina Nunes, Thabata de Souza Araujo Oliveira

01-19
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ENSINO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E A ORIGEM DA VIDA: UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA PARA A AULA INAUGURAL DE BIOLOGIA DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO

Priscila Franco Binatto, Marcelo Marcos Magalhães

20-39
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NO ESPAÇO ESCOLAR: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES

Clayton Tôrres Felizardo, Carlos Eduardo da Silva Filomeno, Débora de Aguiar Lage

40-57
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VIVÊNCIAS E DESAFIOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

João Batista da Silva Passos, Maurício dos Santos Araújo

58-68
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O EXERCÍCIO DO PENSAMENTO CRÍTICO EM TEMAS RELACIONADOS À BIOÉTICA: UM ESTUDO DE CASO

Paula Cavion Costa, Júlia Piccini Ferrarini, Guilherme Brambatti Guzzo

69-81
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DUALIDADES NO ENSINO DE GENÉTICA: QUE LUGAR OCUPAM OS DISCURSOS SOCIOCIENTÍFICOS EM UMA COLEÇÃO DIDÁTICA DE BIOLOGIA?

Alberto Lopo Montalvão Neto

82-98
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PERCEPÇÕES DE FUTUROS MEDIADORES SOBRE A EDUCAÇÃO SEXUAL NOS MUSEUS DE CIÊNCIAS

Suellen de Oliveira, Pedro Vitiello, Robson Coutinho Silva

99-117
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PRACTICAL LABORATORY OF NATURE TEACHING (PLANT) KIT: O USO DE MATERIAIS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA

MARIA MILANY PINHEIRO DA SILVA, FRANCISCO SOARES SANTOS FILHO, Josiane Silva Araújo

118-143
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A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA PARA A APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: ESTUDO EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

Chirley Silva dos Santos, Alexandre Leite dos Santos Silva

144-157
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MATEMÁTICA FINANCEIRA E JOGOS DE TABULEIRO: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM UM BAIXO CUSTO

Eduardo Picanço Cruz, Yan Orge Fernandes Barbosa, Fabiane da Costa e Silva

158-176
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DOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS PARA A SALA DE AULA: AS MÍDIAS SOCIAIS COMO FONTE DE INFORMAÇÃO

Daniele Souza, Claudia Jurberg

177-190
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Artigo de Revisão

ANÁLISE DOS TRABALHOS PUBLICADOS NAS ATAS DO ENPEC SOBRE ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ESTUDANTES SURDOS

Carolina Saraiva dos Santos, Pedro Miranda Junior

191-200
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Relato de Experiência

UMA PROPOSTA DIDÁTICA POR MEIO DO JOGO COOPERATIVO “EXPLORANDO O ESPAÇO” NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Vanessa Simões da Silva Oliveira, Samara Garratini, Leonir Lorenzetti, Marcos Antonio Florczak

201-216
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EDUCAÇÃO EM SAÚDE AOS ACOMPANHANTES DE PACIENTES INTERNADOS EM UNIDADE HOSPITALAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Thiago Marcírio Gonçalves de Castro, José Benedito dos Santos Batista Neto, Thacyana Vitória Lopes de Carvalho, Renata Campos de Sousa Borges, Milena Coelho Fernandes Caldato, Letícia Sousa do Nascimento, Thays Queiroz Santos, Isabelle Guerreiro de Oliveira

217-229
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SUPER FROSTÃO – UM HERÓI ANFÍBIO: UM PARADIDÁTICO COMO INSTRUMENTO PARA CONSERVAÇÃO DE ESPÉCIE AMEAÇADA

Emerson Gonçalves Dias, Luiz Augustinho Menezes da Silva, Ednilza Maranhão dos Santos

230-245
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ENSINO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO

Ildicely de Oliveira Alves, Graciela da Silva Oliveira

246-262
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Produto Educacional

PODCAST: UMA FERRAMENTA DIDÁTICA PARA AULAS DE CIÊNCIAS

Marcia Borin da Cunha, Olga Maria Schimidt Ritter, Camila da Silva Rodrigues, Bruna Merlo de Assumpção

263-277
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DA EXPERIMENTAÇÃO AO MUNDO: PRÁTICAS AMBIENTAIS APLICADAS COMO PERSPECTIVA DE INTEGRALIDADE

Isabel Cristina Bohn Vieira, Eduardo Augusto Werneck Ribeiro

278-305
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POSTAGENS EDUCATIVAS EM REDES SOCIAIS SOBRE DIVERSIDADE DE GÊNERO

Lêda Glicério Glicério Mendonça, Monique Evelyn Leite Fernandes, Pablo Vinícius Souza Ribeiro, Pedro da Conceição Pascoal

306-321
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Resenha

RESENHA DO LIVRO “LUGAR DE FALA”

Lillien Santana da Silva Almeida

322-325
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V.12, N.4 (2021) - NOVEMBRO/DEZEMBRO

Número completo

Editorial

REVISTA CIÊNCIAS & IDEIAS: NOVAS PERSPECTIVAS PARA 2022

Artigo Científico

PROPOSTA DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS A UM BAIXO CUSTO: ADAPTAÇÃO DE NORMAS TÉCNICAS DE FÓSFOROS DE SEGURANÇA E GARRAFAS PET PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL

ENSINO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E A ORIGEM DA VIDA: UMA PROPOSTA INVESTIGATIVA PARA A AULA INAUGURAL DE BIOLOGIA DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA NO ESPAÇO ESCOLAR: PERCEPÇÕES E PRÁTICAS DOCENTES

VIVÊNCIAS E DESAFIOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

O EXERCÍCIO DO PENSAMENTO CRÍTICO EM TEMAS RELACIONADOS À BIOÉTICA: UM ESTUDO DE CASO

DUALIDADES NO ENSINO DE GENÉTICA: QUE LUGAR OCUPAM OS DISCURSOS SOCIOCIENTÍFICOS EM UMA COLEÇÃO DIDÁTICA DE BIOLOGIA?

PERCEPÇÕES DE FUTUROS MEDIADORES SOBRE A EDUCAÇÃO SEXUAL NOS MUSEUS DE CIÊNCIAS

PRACTICAL LABORATORY OF NATURE TEACHING (PLANT) KIT: O USO DE MATERIAIS DE BAIXO CUSTO PARA O ENSINO DE BOTÂNICA

A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA PARA A APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: ESTUDO EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

MATEMÁTICA FINANCEIRA E JOGOS DE TABULEIRO: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO COM UM BAIXO CUSTO

DOS PERIÓDICOS CIENTÍFICOS PARA A SALA DE AULA: AS MÍDIAS SOCIAIS COMO FONTE DE INFORMAÇÃO

Artigo de Revisão

ANÁLISE DOS TRABALHOS PUBLICADOS NAS ATAS DO ENPEC SOBRE ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ESTUDANTES SURDOS

Relato de Experiência

UMA PROPOSTA DIDÁTICA POR MEIO DO JOGO COOPERATIVO “EXPLORANDO O ESPAÇO” NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

EDUCAÇÃO EM SAÚDE AOS ACOMPANHANTES DE PACIENTES INTERNADOS EM UNIDADE HOSPITALAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA

SUPER FROSTÃO – UM HERÓI ANFÍBIO: UM PARADIDÁTICO COMO INSTRUMENTO PARA CONSERVAÇÃO DE ESPÉCIE AMEAÇADA

ENSINO DE EVOLUÇÃO BIOLÓGICA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO

Produto Educacional

PODCAST: UMA FERRAMENTA DIDÁTICA PARA AULAS DE CIÊNCIAS

DA EXPERIMENTAÇÃO AO MUNDO: PRÁTICAS AMBIENTAIS APLICADAS COMO PERSPECTIVA DE INTEGRALIDADE

POSTAGENS EDUCATIVAS EM REDES SOCIAIS SOBRE DIVERSIDADE DE GÊNERO

Resenha

RESENHA DO LIVRO “LUGAR DE FALA”

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