A NATUREZA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DAS CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS: O ESTADO DO CONHECIMENTO. Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 14 de agosto de 2020 [citado 1 de octubre de 2026];11(2):01-16. Disponible en: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/1102