A LITERATURA DE FICÇÃO CIENTÍFICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: DISCUSSÃO DA ÉTICA PROFISSIONAL E DO SABER-FAZER DA CIÊNCIA EM SALA DE AULA . Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 18 de mayo de 2009 [citado 30 de septiembre de 2026];1(1):p. 41-51. Disponible en: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/26