PERCEPCIÓN DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA PÚBLICA DEL ESTADO DE MATO GROSSO SOBRE LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA. Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 26 de junio de 2024 [citado 30 de septiembre de 2026];15(1):e24152591. Disponible en: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2591