«A NATUREZA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DAS CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS: O ESTADO DO CONHECIMENTO». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 11, no. 2 (agosto 14, 2020): 01–16. Accedido septiembre 30, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/1102.