«PROPUESTA DE SECUENCIA DIDÁCTICA SOBRE LA PRESERVACIÓN DE LAS ABEJAS UTILIZANDO EL ENFOQUE CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y LA TEORÍA DE SITUACIONES DIDÁCTICAS DE GUY BROUSSEAU». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 16, no. 1 (julio 28, 2025): e25162756. Accedido septiembre 30, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2756.