«PERCEPCIÓN DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA PÚBLICA DEL ESTADO DE MATO GROSSO SOBRE LOS DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA NUEVA ESCUELA SECUNDARIA». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 15, no. 1 (junio 26, 2024): e24152591. Accedido septiembre 30, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2591.