«POTENCIALIDADES DEL PLURALISMO METODOLÓGICO EN LA ENSEÑANZA DE LA BACTERIOLOGÍA». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 15, no. 1 (julio 9, 2024): e24152586. Accedido septiembre 30, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2586.