«LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA MOLECULAR UTILIZANDO SOFTWARE: UNA PROPUESTA DE UNIDAD DE ENSEÑANZA POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 15, no. 1 (enero 31, 2024): e24152444. Accedido septiembre 29, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2444.