«LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE GRADO EN CIENCIAS BIOLÓGICAS EN UNA IES DEL SURESTE DE PARÁ DESDE LA PERSPECTIVA DE ENSEÑANZA INCLUSIVA DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 15, no. 1 (abril 22, 2024): e24152393. Accedido septiembre 30, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2393.