«DIFICULDADES E VANTAGENS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE QUÍMICA: UM OLHAR DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, vol. 12, n.º 3, octubre de 2021, pp. 23-41, https://doi.org/10.22407/2176-1477/2021.v12i3.1567.