«PROPUESTA DE SECUENCIA DIDÁCTICA SOBRE LA PRESERVACIÓN DE LAS ABEJAS UTILIZANDO EL ENFOQUE CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y LA TEORÍA DE SITUACIONES DIDÁCTICAS DE GUY BROUSSEAU». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, vol. 16, n.º 1, julio de 2025, p. e25162756, https://doi.org/10.22407/2176-1477/2025.v16.2756.