«LA FORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE GRADO EN CIENCIAS BIOLÓGICAS EN UNA IES DEL SURESTE DE PARÁ DESDE LA PERSPECTIVA DE ENSEÑANZA INCLUSIVA DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, vol. 15, n.º 1, abril de 2024, p. e24152393, https://doi.org/10.22407/2176-1477/2024.v15.2393.