«A IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM CONCEITUAL NO ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO: EXPERÊNCIA EM UM CURSO INTRODUTÓRIO DE FÍSICA QUÂNTICA», Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 4, n.º 2, pp. 1–8, feb. 2011, Accedido: 2 de octubre de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/75