«A NATUREZA DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES POR MEIO DAS CONTROVÉRSIAS SOCIOCIENTÍFICAS: O ESTADO DO CONHECIMENTO» (2020) Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 11(2), pp. 01–16. doi:10.22407/2176-1477/2020.v11i2.1102.