«PERCEPCIONES DE DOCENTES FORMADORES DE UN INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS ACERCA DE LOS CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS PROPIOS DE LA DOCÊNCIA» (2025) Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 16(1), p. e25162700. doi:10.22407/2176-1477/2025.v16.2700.