«OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS E A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE BIODIVERSIDADE». 2018. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 9 (2): 155-69. https://doi.org/10.22407/2176-1477/2018.v9i2.876.