DIFICULDADES E VANTAGENS DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE QUÍMICA: UM OLHAR DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. (2021). Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 12(3), 23-41. https://doi.org/10.22407/2176-1477/2021.v12i3.1567