UN ESTUDIO DE RECEPCIÓN PUBLICITARIA COMO SUBVENCIÓN A LA ELABORACIÓN DE UN PRODUCTO EDUCATIVO COLABORATIVO PARA LA ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA MEDIÁTICA. (2024). Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 15(1), e24152530. https://doi.org/10.22407/2176-1477/2024.v15.2530