ENSINO-APRENDIZAGEM DO CONCEITO DE FUNÇÃO: DESAFIOS E REVELAÇÕES EM UMA PESQUISA ENVOLVENDO CONSTRUÇÃO DE SABER DOCENTE INTERDISCIPLINAR. Rev. Ciênc. & Ideias. 2014;4(2):143-159. Accedido octubre 1, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/200