FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: PESQUISA COM ALUNOS DO 8ª ANO

Autores

  • Girlene Santos Souza Universidade Federal do Recôncavo da Bahia image/svg+xml
  • Messias Correia Cabral Universidade Federal do Recôncavo da Bahia image/svg+xml

Resumo

Este trabalho teve com o objetivo identificar e analisar os fatores que interferem e dificultam a aprendizagem no ensino de Ciências dos alunos do 8ª ano do Colégio Municipal Luís Eduardo Magalhães localizado em Castro Alves-Ba. A metodologia empregada foi uma pesquisa do tipo qualitativa e o instrumento de coleta de dados utilizado foi um questionário semiestruturado, que permitiu a liberdade de expressão em suas respostas, e observação no local onde se realizou a pesquisa. A pesquisa envolveu professores que atuam na escola na disciplina de Ciências bem como os estudantes do 8º ano do nível fundamental.  Verificou-se que apesar de todas as dificuldades, limitações e discussão que a temática traz, os envolvidos na pesquisa reconhecem a importância do ensino de Ciências para o desenvolvimento integral dos estudantes, bem como a parceria da família com a escola. Como todo método de ensino exige do professor uma boa formação, os docentes devem estar bem preparados para propiciar, aos educandos, uma aprendizagem de qualidade.

 

Biografia do Autor

  • Girlene Santos Souza, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
    Formada em Agronomia pela UFBA, Mestrede em Ciências pela USP e Doutora em Fisiologia vegetal pela UFLA. Tem experiência em cultivo de Plantas Medicinais (Anantomia, morfologia e fitoquimica) além de trabalhar também com a área da Educação e da Educação Ambiental onde desenvolve o Projeto Utilixo: uma expreiência de educação ambviental em escolas públicas de Cruz das Almas aprovado pela FAPESB (ediatal 021/2010). Atualmente é Vice-Cordenadora do curso de Licenciatura em Biologia onde trabalho com Pesquisa em Educação no ensino de Ciências.
  • Messias Correia Cabral, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

    Licenciado em Ciências da Natureza - PARFOR-UFRB

    Professor da Educação básica atuando atualmente com professor do ensino fundamental no Colégio Municipal Luís Eduardo Magalhães localizado em Castro Alves-Ba

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Publicado

2015-11-20

Edição

V.7, N.1 (2016) - JANEIRO/ABRIL

Seção

Artigo Científico

Licença

Direitos autorais (c) 2015 Girlene Santos Souza, Messias Correia Cabral

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Como Citar

FATORES QUE INTERFEREM NA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: PESQUISA COM ALUNOS DO 8ª ANO. (2015). Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, 7(1), 54-70. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/299