A ÁGUA E O ENSINO DE QUÍMICA: PROPOSTA DIDÁTICA BASEADA NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA PARA O CONTEÚDO POLARIDADE. Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 2019 Aug. 15 [cited 2026 Sep. 30];10(2):132-49. Available from: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/1150