A LITERATURA DE FICÇÃO CIENTÍFICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: DISCUSSÃO DA ÉTICA PROFISSIONAL E DO SABER-FAZER DA CIÊNCIA EM SALA DE AULA . Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 2009 May 18 [cited 2026 Sep. 30];1(1):p. 41-51. Available from: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/26