“LEI DO FAROL BAIXO E O CONSUMO DE ENERGIA: POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SALA DE AULA”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 10, no. 1 (April 25, 2019): 89–100. Accessed September 30, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/892.