“A VIDA, SUAS ORIGENS E AS REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DE SUAS POTENCIAIS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, vol. 9, no. 3, Jan. 2019, pp. 1-15, https://doi.org/10.22407/2018.v9i3.809.