“A IMPORTÂNCIA DA ABORDAGEM CONCEITUAL NO ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO: EXPERÊNCIA EM UM CURSO INTRODUTÓRIO DE FÍSICA QUÂNTICA”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, vol. 4, no. 2, Feb. 2011, pp. 1-8, https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/75.