“A VIDA, SUAS ORIGENS E AS REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DE SUAS POTENCIAIS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS”. 2019. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 9 (3): 1-15. https://doi.org/10.22407/2018.v9i3.809.