NATUREZA DA CIÊNCIA, CONTEÚDOS METACIENTÍFICOS E A SALA DE AULA: IMPLICAÇÕES AO ENSINO DE FÍSICA. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 234–248, 2020. DOI: 10.22407/2176-1477/2020.v11i1.1295. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/1295. Acesso em: 30 sep. 2026.