A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS COM CONTEÚDO INTERDISCIPLINAR ACERCA DA COVID-19: DESMISTIFICANDO FAKE NEWS EM UM CONTEXTO ESCOLAR. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, [S. l.], v. 13, n. 3, p. 279–296, 2022. DOI: 10.22407/2176-1477/2022.v13i3.2258. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/2258. Acesso em: 30 sep. 2026.