HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA COMO SUBSÍDIO PARA ELABORAR ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS EM SALA DE AULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA. Rev. Ciênc. & Ideias. 2011;3(2). Accessed September 30, 2026. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/reci/article/view/78