V.16 (2025) - JANEIRO/DEZEMBRO

Publicado: 2025-01-10

Artigo Científico

DESENHE UM CIENTISTA: A APLICAÇÃO DO DRAW-A-SCIENTIST TEST (DAST) COM CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Raquel Ribeiro Costa da Cunha Ferreira

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RELAÇÕES ENTRE ENSINO DE CIÊNCIAS E AGROBIODIVERSIDADE: ANÁLISE DE DOCUMENTOS EDUCACIONAIS DO MUNICÍPIO DE IPECAETÁ/BA

Dirlane Gomes e Silva, Geilsa Costa Santos Baptista, Uilian dos Santos Santana

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POTENCIAL DOS TEXTOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

Michelle Budke Costa, Fernanda Azevedo Veneu, Marcelo Borges Rocha

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APLICAÇÃO DA TEORIA DA APRENDIZAGEM EXPANSIVA DE ENGESTRÖM AO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO COMANDO NUMÉRICO COMPUTADORIZADO

Isac Barbosa de Almeida, Verônica Maria de Araújo Pontes, Carla Katarina de Monteiro Marques, Diogo Pereira Bezerra

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EDUCAÇÃO EM SEXUALIDADE SOB O MODELO BIOPSICOSSOCIAL: OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Sasha Luísa de Azevedo Nunes, Luan Henrique Alves, Luiz Gustavo Franco

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MOGLI, O MENINO LOBO: A UTILIZAÇÃO DA ANIMAÇÃO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA ABORDAGEM DA BIODIVERSIDADE

Pedro Augusto do Nascimento Borges, Luiz Augustinho Menezes da Silva

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METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO COM ARCO DE MAGUEREZ PARA ABORDAR A TEMÁTICA ÁGUA EM AULAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

Daiana Genevro Pinheiro Magni, Marcelo Franco Leão

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CONCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DO CURSO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA SOBRE A IMAGEM DO CIENTISTA

Francisco Victor de Lima, Boniek Venceslau da Cruz Silva

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EUREKA! O ENSINO DE BIOLOGIA POR INVESTIGAÇÃO: PROTAGONISMO ESTUDANTIL NA CONSTRUÇÃO DE SABERES

Delis Otildes Rodrigues, Antônio Yves de Otildes Rodrigues

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PENSAMENTO COMPUTACIONAL E ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO METODOLOGIA ATIVA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

Carlos Costa Cardoso, Tiago Veloso dos Santos, Valter dos Santos Mendonça Neto

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FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA PERSPECTIVA DO MULTILETRAMENTO

Dayane Cândido da Silva, Maria Izabella da Silva Rosa, Suzane Bezerra de França

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HERPETOFAUNA NA EDUCACÃO BÁSICA: UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES SOBRE ANFÍBIOS

Daniele de Oliveira Sousa, Mariny Oliveira Arruda , Tatiana Feitosa Quirino, Renata Perez

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A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE CIÊNCIAS NA CONSERVAÇÃO DAS SERPENTES: A PERCEPÇÃO DOS EDUCANDOS

Maria Roseane Rodrigues Sampaio , Tatiana Feitosa Quirino, Mariny Oliveira Arruda , Renata Perez

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EXPLORANDO A EVOLUÇÃO: CRIAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL EDUCATIVO BASEADO NA JORNADA DE CHARLES DARWIN

Markondes Lacerda Araújo, Marcelo Franco Leão

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A ELETRICIDADE EM UMA UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA

Eugenio Gabriel Custodio Solino, Sabina Valente, Plauto Simão de Carvalho, Sabrina do Couto de Miranda

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MULHERES CIENTISTAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

Alessandro Augusto de Barros Façanha, Heloísa Medeiros de Araújo, Rayane Kelly da Silva Monteiro

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ETNOGRAFIA VIRTUAL DE UMA POSTAGEM NO REDDIT SOBRE A ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE DO MUNDO DE THE LEGEND OF ZELDA: TEARS OF THE KINGDOM

Daniel Pigozzo

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A MINERAÇÃO EM CAÇAPAVA DO SUL: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CTS NO CONTEXTO DO NOVO ENSINO MÉDIO

Renata Deli da Rosa Ribeiro, Diuliana Pereira Nadalon, Josiane Marques da Silva, Sabrina Gabriela Klein, Cristiane Muenchen, Daniele Javarez de Oliveira

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JOGO DA MEMÓRIA ONLINE: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SAÚDE A PARTIR DO TEMA DA DOENÇA DE CHAGAS

Fernanda Sant’Ana Pereira-Silva, Debora Santos Oliveira, Sheila Soares de Assis, Tania Cremonini de Araújo-Jorge, Luciana Ribeiro Garzoni

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IMPACTOS DAS AÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Vanéria Paula Sousa Martins, Fabiano Guimarães da Silva, Rosenilde Nogueira Paniago, Fábia Barbosa da Silva, Carlos Henrique Pereira Bento

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ENSINO DE QUÍMICA E ENSINO MÉDIO INTEGRADO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO CURSO NORMAL

Leandro Lampe

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PERCEPÇÕES DE DOCENTES FORMADORES DE UM INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS ACERCA DOS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS PRÓPRIOS DA DOCÊNCIA

Maria de Fátima Dias da Silva, Ana Cristina Ferreira

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ENSINO POR INVESTIGAÇÃO DO DESCONTROLE DO CICLO CELULAR

Luiz Gonzaga Silva Lucena, Francisca Carla Silva de Oliveira, Wellington dos Santos Alves, Francielle Alline Martins, Pedro Marcos de Almeida

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Artigo de Revisão

TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA, PRODUÇÃO AUTORAL E FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE

Gislaine de Freitas Silva, Silvana Claudia dos Santos, Rejane Waiandt Schuwartz de Carvalho Faria

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APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E A CONSTRUÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS: UMA ANÁLISE SOBRE A TEMÁTICA MEIO AMBIENTE E SERES VIVOS

Regina Sayuri Ogawa, Valéria da Silva Vieira, Tânia Aparecida da Silva Klein

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ANÁLISE DAS BASES TEÓRICAS DE PESQUISAS EM EDUCAÇÃO CTSA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA

Jordânia Alves Rodrigues, Grégory Alves Dionor

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O ENSINO DE ECOLOGIA COM ÊNFASE NO BIOMA AMAZÔNICO: UMA REVISÃO SISTEMATIZADA

Jhiemelle Amanda da Silva Rocha, Iandra Maria Weirich da Silva Coelho, Lucilene da Silva Paes

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A ACESSIBILIDADE E A INCLUSÃO DE AUTISTAS EM MUSEUS E CENTROS DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Gabriella Luciano Caetano, Grazielle Rodrigues Pereira

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INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA (2012-2023)

José Carlos Gomes de Campos, Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiro

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Relato de Experiência

APLICATIVOS DE REALIDADE AUMENTADA COMO RECURSOS DIDÁTICOS DIGITAIS PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Katiuska Genuino de Araújo Melo, Bruno Silva Leite

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ENERGIAS RENOVÁVEIS: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

Victor Hugo Silva, Daniele Correia

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CONSTRUINDO CONCEITOS QUÍMICOS POR MEIO DA PRODUÇÃO DE QUEIJO NA EJA

Geisiane Miguel dos Santos, Fabiano Pereira do Amaral

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METODOLOGIA ATIVA COMO PROPOSTA DE EXECUÇÃO DE OFICINAS PARA ATORES PNAE QUANTO AOS 10 PASSOS DA CHAMADA PÚBLICA

Viviane Ferreira dos Santos, Caroline Roberta Freitas Pires, Eloise Schott, Clemilson Antonio da Silva

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MUDANDO HÁBITOS, NUTRINDO FUTUROS: PROMOVENDO A INSERÇÃO DE PESCADO NO CARDÁPIO ESCOLAR UTILIZANDO AÇÕES DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL

Beatriz do Prado Martinazzo, Thayane Lustosa Lago, Maria Eduarda Alves Mafra, Caroline Roberta Freitas Pires, Viviane Ferreira dos Santos

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RECONHECER-SE EDUCADOR E EDUCADORA AMBIENTAL: FORMAÇÃO CONTINUADA ON-LINE DE EDUCADORES AMBIENTAIS

Valdir Lamim-Guedes

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EPIDEMIA: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE REENDEREÇAMENTO EM UMA AULA DE BIOLOGIA

Luciana Ferrari Espíndola Cabral, Luiz Alberto de Souza Filho, Luiz Augusto Coimbra de Rezende Filho

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O STORYTELLING COMO METODOLOGIA FACILITADORA DO APRENDIZADO EM EMBRIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Bruno Gomes dos Anjos, Leandra Eugênia Gomes de Oliveira, Ana Cristina Santos Duarte, Israel Silva Cruz

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O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NO QUE CONCERNE ÀS QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS: INTERFACE COM O PENSAMENTO DE CHICO SCIENCE

Fernanda Lima de Paula, Rayssa Suane de Araújo Lima, Waldemar Cavalcante de Lima Neto , Maria de Fátima Gomes da Silva

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COSMÉTICOS: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA EM UMA ABORDAGEM CTS

Talita Rebeca Carvalho Elias, Pedro Miranda Junior

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Produto Educacional

PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE A PRESERVAÇÃO DAS ABELHAS UTILIZANDO O ENFOQUE DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E A TEORIA DAS SITUAÇÕES DIDÁTICAS DE GUY BROUSSEAU

Graziele Aparecida Correa Ribeiro, Vanessa Patrícia dos Santos, Thaís Rafaela Hilger, Sérgio Camargo, Tânia Teresinha Bruns Zimer

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A QUÍMICA DAS PLANTAS: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA PARA O ENSINO

Danielly Cristina e Silva Pessoa, Marcos Vinícius Carvalho de Castro, Valdiléia Teixeira Uchoa, Pedro Marcos de Almeida, Francielle Alline Martins

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PROTOTIPAGEM DIGITAL DE UM MODELO ANALÓGICO DE UM CIRCUITO ELÉTRICO PARA O ENSINO DE CONCEITOS BÁSICOS DA ELETRODINÂMICA

Daniel Mota Ricardo , Alexandre da Silva Ferry

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UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA PARA O ESTUDO REMOTO DOS HORMÔNIOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

José Antônio Bezerra de Oliveira, Lucas Roberto Santos de Carvalho, Kátia Aparecida da Silva Aquino

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V.16 (2025) - JANEIRO/DEZEMBRO

Artigo Científico

Artigo de Revisão

Relato de Experiência

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