Mendonça LG. A LITERATURA DE FICÇÃO CIENTÍFICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: DISCUSSÃO DA ÉTICA PROFISSIONAL E DA PESQUISA EM SALA DE AULA. Rev. Ciênc. & Ideias [Internet]. 18º de maio de 2009 [citado 27º de março de 2025];1(1):p. 41-51. Disponível em: https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/26