Silva, Thiago Pereira da, José Euzebio Simões Neto, e Patrícia Fernandes Tomaz. “A ÁGUA E O ENSINO DE QUÍMICA: PROPOSTA DIDÁTICA BASEADA NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA PARA O CONTEÚDO POLARIDADE”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 10, no. 2 (agosto 15, 2019): 132–149. Acessado julho 3, 2024. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/1150.