Paniago, Rosenilde Nogueira, e Teresa Jacinto Sarmento. “O PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA E AS LICENCIATURAS NOS IFS: (DES)ARTICULAÇÃO FORMATIVA?”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 10, no. 2 (agosto 15, 2019): 118–131. Acessado julho 3, 2024. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/1078.