Nunes, Teresa da Silva, Rafael Gil de Castro, e Marceelo Tadeu Motokane. “OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS E A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE BIODIVERSIDADE”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 9, no. 2 (outubro 25, 2018): 155–169. Acessado julho 3, 2024. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/876.