Stanzani, Enio de Lorena, Cassia Emi Obara, y Marinez Meneghello Passos. «UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES NO PIBID/QUÍMICA». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 7, no. 1 (diciembre 19, 2015): 102–126. Accedido julio 3, 2024. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/393.