Santos, Edilaine Breves dos, Giovana da Silva Cardoso, e José Ricardo Ferreira de Almeida. “RÉGUA DE FRAÇÕES COMO RECURSO DIDÁTICO PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA EXPERIÊNCIA DE PROTOTIPAGEM”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 15, no. 1 (maio 13, 2024): e24152425. Acessado julho 3, 2024. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/2425.