Hollauer, Henrique von Pressentin, Adriana Ramos Pinheiro, Sheila Pressentin Cardoso, e Maura Ventura Chinelli. “A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS COM CONTEÚDO INTERDISCIPLINAR ACERCA DA COVID-19: DESMISTIFICANDO FAKE NEWS EM UM CONTEXTO ESCOLAR”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 13, no. 3 (outubro 3, 2022): 279–296. Acessado julho 3, 2024. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/2258.