de Oliveira, Lorena Fernandes, Elisangela Andrade Angelo, y Danilo Sandro Sandro Barbosa. «UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA, COM ELEMENTOS LÚDICOS, COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE GENÉTICA». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 12, no. 2 (julio 15, 2021): 159–175. Accedido julio 3, 2024. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/1586.