Orlato Selem, Sara Lucia, y Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira. «TRILHAS INTERPRETATIVAS COMO INSTRUMENTO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA CONSTRUÇÃO PARTICIPATIVA COM A COMUNIDADE DO ENTORNO DE UMA RESERVA FLORESTAL URBANA». Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477 12, no. 1 (abril 14, 2021): 83–98. Accedido julio 3, 2024. https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/1403.