Mendonça, L. G. “A LITERATURA DE FICÇÃO CIENTÍFICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO: DISCUSSÃO DA ÉTICA PROFISSIONAL E DA PESQUISA EM SALA DE AULA”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, vol. 1, nº 1, maio de 2009, p. p. 41-51, https://revistascientificas.ifrj.edu.br/index.php/reci/article/view/26.