Nunes, T. da S., R. G. de Castro, e M. T. Motokane. “OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS E A PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA SOBRE BIODIVERSIDADE”. Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477, vol. 9, nº 2, outubro de 2018, p. 155-69, doi:10.22407/2176-1477/2018.v9i2.876.