[1]
M. C. de Castro, P. M. Junior, e A. S. Liu, “ABORDAGEM CTS: UMA ANÁLISE DOS ANAIS DOS ENCONTROS NACIONAIS DE ENSINO DE QUÍMICA, DE 2012 A 2018”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 10, nº 3, p. 191–205, dez. 2019.