[1]
D. da S. Maia Gouveia, D. L. Vittorazzi, e A. M. Testa Braz da Silva, “A VIDA, SUAS ORIGENS E AS REPRESENTAÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DE SUAS POTENCIAIS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 9, nº 3, p. 1–15, jan. 2019.