W. Z. Lopes, R. F. de Jesus, V. Folmer, e R. L. Puntel, “CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS SOBRE A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA (AC) E A ABORDAGEM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS) NO ENSINO DE CIÊNCIAS”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 8, nº 1, p. 01–22, set. 2017.