[1]
L. Lunardi e R. Emmel, “O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA ENTRE AULAS ONLINE E VIDEOAULAS: CONSTITUIÇÃO DOCENTE E ENSINO DE CIÊNCIAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 15, nº 1, p. e24152379, fev. 2024.