H. von P. Hollauer, A. R. Pinheiro, S. P. Cardoso, e M. V. Chinelli, “A UTILIZAÇÃO DE VÍDEOS COM CONTEÚDO INTERDISCIPLINAR ACERCA DA COVID-19: DESMISTIFICANDO FAKE NEWS EM UM CONTEXTO ESCOLAR”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 13, nº 3, p. 279–296, out. 2022.