[1]
D. Dutra Pinheiro Câmara, M. de F. Farias, C. de L. Capiberibe Nunes, e W. Pereira de Queirós, “ÁGUA: UMA PROPOSTA DE ENSINO NA PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 14, p. e23142109, ago. 2023.