[1]
L. de L. da Silva, M. A. F. de A. Santos, V. G. Teixeira, y J. F. M. da Silva, «NÃO SE NASCE CIENTISTA, TORNA-SE: REFLEXÕES SOBRE A PERFORMATIVIDADE DE GÊNERO ASSOCIADA AO ENSINO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE», Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 12, n.º 3, pp. 146–160, oct. 2021.