L. F. de Oliveira, E. A. Angelo, e D. S. S. Barbosa, “UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA, COM ELEMENTOS LÚDICOS, COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE GENÉTICA”, Rev. Ciênc. & Ideias, vol. 12, nº 2, p. 159–175, jul. 2021.